“是滑梯N!……”“不,是字母Z!”“是N……”
一推開班門,兩個孩子的爭吵聲便“闖”進了我的耳朵,仔細一看,原來是曉琨和穗穗站在地臺上,不知在討論什么問題。走過去一看,原來兩個孩子在地臺上發(fā)現(xiàn)地墊上有許許多多的英文字母,就跟著念了起來??赡钪钪头逗苛?,“這個字母究竟是‘N’ 還是‘Z ’呢?”兩個孩子看見我走了過來,便決定把這個“難題”推給我。
“是‘N ’還是‘Z ’,其實很容易說清楚,但是我應(yīng)該直接告訴他倆嗎?”想了想,我便對他倆說:“想知道到底是‘N ’還是‘Z ’,只要你們倆圍著他走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),換個位置就會明白了,不信你就試一試吧!”兩個孩子聽了我的話果然發(fā)現(xiàn)了問題,才走了幾步,曉琨就大聲說道:“我知道了,我知道了!在我這邊看是‘Z ’,在穗穗那邊看就是‘ N ’了,李老師,我說的對不對?”……